OCDE : modèle de compétences et bonnes pratiques nationales
Après avoir réalisé un état des lieux dans le secteur public, l’organisation internationale a élaboré un modèle qui en reprend les points forts en insistant sur la nécessité de renforcer les compétences cognitives, émotionnelles et sociales. Outre la synthèse des données recueillies qui permet de situer les différents États membres, elle présente plusieurs bonnes pratiques et études de cas nationales ainsi qu’un outil d’autoévaluation.
« Les compétences transversales, comportementales et analytiques joueront un rôle important pour les effectifs de la fonction publique »
Notes
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