Une communauté interministérielle apprenante pour les acteurs de la formation
Paru dans le N°1 - Mars 2022
LA VIE DE LA COMMUNAUTÉ
Au-delà de la simple mise à disposition d’une plateforme de formation, l’un des facteurs clés de la réussite est l’acculturation des acteurs pour concevoir et mettre en œuvre une formation hybride et multimodale.
C’est la raison d’être de la communauté des acteurs de Mentor, intégrée à la gouvernance opérationnelle du programme et ouverte à tous les acteurs de la formation professionnelle tout au long de la vie.
Son rôle est d’accompagner le déploiement de Mentor autour des thématiques suivantes :
La plateforme : s’informer sur les nouvelles fonctionnalités, signaler un dysfonctionnement, partager ses pratiques et proposer des évolutions. Participer à l’effort de recette de la plateforme ;
L’offre de formation : partager les actualités sur les formations publiées et les projets en cours de conception. Proposer des contributions à l’offre et trouver des partenaires pour envisager une co-conception ;
L’accompagnement des acteurs : se former avec la documentation utilisateur et les formations à l’usage, s’outiller pour communiquer auprès des agents dans le cadre du déploiement du programme et échanger sur l’évolution des pratiques de formation à l’ère du numérique.
C’est la raison d’être de la communauté des acteurs de Mentor, intégrée à la gouvernance opérationnelle du programme et ouverte à tous les acteurs de la formation professionnelle tout au long de la vie.
Son rôle est d’accompagner le déploiement de Mentor autour des thématiques suivantes :
La plateforme : s’informer sur les nouvelles fonctionnalités, signaler un dysfonctionnement, partager ses pratiques et proposer des évolutions. Participer à l’effort de recette de la plateforme ;
L’offre de formation : partager les actualités sur les formations publiées et les projets en cours de conception. Proposer des contributions à l’offre et trouver des partenaires pour envisager une co-conception ;
L’accompagnement des acteurs : se former avec la documentation utilisateur et les formations à l’usage, s’outiller pour communiquer auprès des agents dans le cadre du déploiement du programme et échanger sur l’évolution des pratiques de formation à l’ère du numérique.